小学人文科分六大范畴 新设「理财与经济」教授国家与香港经济发展与关系
發佈日期: 2023-11-23 13:01
港澳
教育局公布小学人文科课程架构，将分六大范畴，新设理财与经济，让学生认识国家与香港的经济发展与关系。
《施政报告》提出，将小学常识科分拆为人文科及科学科，教育局公布人文科课程分为六个范畴，五个与现有常识科相若，包括健康与生活、环境与生活、社会与公民、国家与我，及世界与我。另外新设理财与经济，让学生提升理财能力，以及认识国家与香港的经济发展与关系。
其中国家与我范畴，学习重点除了国家历史发展，亦包括国家安全、中央与香港的关系等，对小学生会否太深？
教育局总课程发展主任李建寰称：「人文科不是凭空生出来，是绝大部分建基于现行的常识科、源自现行常识科去做。自从《国安法》推行以来，或国家安全教育，任何行业不只老师，首先都要看着这件事。2021年已公布大框架、整体国家安全框架，已将有关课程内容元素放入人文科中。」
教育局上周已公布科学科课程四个范畴，包括生命与环境，物质、能量和变化，地球与太空，及科学、科技、工程与社会。小学生要读两科、课时增加，有小学校长指，考虑调整学生导修时间来配合。
课程发展议会小学人文科课程专责委员会主席蔡世鸿说：「以我学校为例，我们可能取消综合科活动，那堂都是给学生玩，其实现在下午已让学生玩，另一个方法是将周会调去下午。」
人文科将由2024/25学年起试行一年，之后在小一及小四正式推行，然后逐年推展多一年级。
