【時事多面睇】有機構提供工作坊讓青少年抒發情緒 倡社工與輔導員加強協作

發佈日期: 2024-06-10 22:50
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有大學調查顯示,不少受訪兒童及青少年受到精神疾病困擾,有機構提供藝術工作坊讓青少年抒發情緒;又建議政府積極考慮加強社工與輔導員協作,處理學生精神健康問題。

21歲的Lucei從小就對藝術有興趣,但在小學三年級時被發現患上讀寫障礙。

Lucei表示︰「大家抄寫老師黑板上的東西,大家都可以很容易跟到、抄得到,但我就要用比較多的時間去跟進,我就覺得我好像比下去很渺小。」

她最近參與油泥塑像工作坊,首次創作立體藝術品,並在展覽中列出。

Lucei說︰「我覺得藝術是一個說出自己的想法的一個途徑,比我口說出來會更加好表達。」

舉辦展覽的突破機構希望增加社會對青少年的了解。

突破副總幹事兼項目策劃林偉漢指出︰「家庭的期望、朋輩和他的關係,各樣的關係網裡面其實都會帶給他成長裡面,包括身心健康裡面一些張力。面對社會的轉變,其實他一定會有迷失和迷惘。」

中大醫學院去年發表調查,訪問了約六千名兒童和青少年。顯示約四分一受訪者在之前一年內受到至少一種精神疾病困擾。有輔導員表示近年學校對輔導人員有更大的需求。

突破輔導中心經理廖暉清稱︰「可能梳理這幾年的疫情,許多問題是拒學。我們事實上有很多跟學校的社工的聯繫,可能在我們輔導裡,我們會再進入深層一點去理解他們今天的社交恐懼或焦慮,其實源頭是從何而來。」

她建議政府可積極考慮加強社工與輔導員協作處理學生精神健康問題。

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