【讲清讲楚】蔡若莲：常识科分拆课时比例个位数增加 或京官教老师国安知识

小学常识科将分拆为人文科及科学科，加入国情教育。教育局局长蔡若莲预料，课时只有个位数百分比的增幅，目标是加强对国家的感受；亦不排除有京官到校，为教师讲授国安知识。

因应内地通过《爱国主义教育法》，新一份《施政报告》亦有多项措施配合推动，包括由2025/26学年起，小学常识科分拆为人文科及科学科，当中人文科增加中华文化等国情内容。教育局局长蔡若莲在本台节目《讲清讲楚》称去年更新的小学课程指引，已增加弹性课时，比例增至占整体的百分之25，以应对各科要增加授课的内容。

教育局局长蔡若莲说：「课时确实是有限的，我们亦不会不断加长课时，内容本身不会增加很多。这个我不认为会增加很大量的课时比例，所以大概我相信是个位数、几个百分点而已，两个科目来分。」

被问到过去数年，政府已大力推动国民、国安教育，跟最新的爱国主义教育有何分别、是否做得差不多时，蔡若莲只称最主要是深化内容，达至对自己文化、民族的自豪感。

蔡若莲指出：「更加连系生活多些，以前可能是你曾读过会知道一些，但现在可能是就着服饰及生活、最新的一些发明、中医中药的应用，这些同学都可有些体验、感受，是希望立体一些。」

既然如此，会否强制其他学生，如公民科的高中生那样，必须参加内地考察团？蔡若莲称，高中相关安排是课程要求，情况跟其他年级不同，强调会提供足够名额予其他学生自由参加。

师训方面，当局将安排到校的国安教育深化讲座，会否邀请京官做讲者？她称不排除。

蔡若莲表示：「同一课题、不同的人，从不同的专业角度讲解，都是对老师的一个深化。如果有合适的，我们为何一定要排除某些人可以讲、某些人不可以讲。」

至于会否参考内地法规，学校做得不好有处分，她形容内地条文的应用相对严重，本港教师专业操守指引已有一定的规范。