報章要聞｜東方：近60%老師須自行探索AI教學／大公：嶺大研福壽螺基因

東方日報報道：教育局近年大力推動數字教育，並撥款支援中小學善用人工智能，提升「學與教」效能。有立法會議員，早前訪問185名教職員，發現有逾五成中小學老師有使用人工智能輔助教學，惟近六成，須依靠個別老師自行探索，缺乏統一指引，另有逾七成中小學老師，不懂如何使用進階人工智能技術應用，建議由政府牽頭研發專屬教育人工智能平台，並重塑人工智能專業培訓框架，為各校教職員提供進階課程。

大公報報道：「福壽螺」被國際自然保護聯盟，列為「全球100種最具威脅入侵物種」。嶺大聯合研究分析「福壽螺」及其近親的基因圖譜，揭示遠古病毒基因或助其進化「陸上產卵」，及「禦敵」能力，認為研究有助學術界理解，病毒感染在推動生物適應環境及物種演化扮演的關鍵角色。未來希望深入研究保護螺卵的「PV1蛋白」，開發針對該蛋白的生物抑制劑根治螺患，從根源上抑制福壽螺的繁殖能力，減低對生態帶來的破壞。