梁錦松：下任特首條件 需有能力團結香港

前財政司司長梁錦松表示，目前教育制度仍以應付考試為主，應改革考試制度令學生有更多元發展。談到下任特首的條件，他表示需要有能力團結香港。

梁錦松出席本台節目《講清講楚》，指過去十多年提倡多元的教育改革有成果，但培養創造力、價值觀等元素仍然不足。他表示，多元教育要從中學文憑試，以至大學收生制度入手。

教育2.1小組召集人梁錦松稱：「縱使家長同意，真的同意你所說的素養，價值觀很重要，但大學收生只著重分數的時候，不如先注重分數，考好公開試，然後才想其他的，其實不是不考的，而是改革如何考和何時考？考的時候，現時很多時只注意或關注學懂多少知識？但除了學懂多少知識，我們希望能夠加重應用性、創造性，綜合性以及合作性。 」

回歸初期，梁錦松擔任教統會主席，推行近年最大規模的教改，引起教育界不少爭議。他表示，當時提出的「三三四」，取消學能測驗等都受教育界歡迎，但政府同時推出其他措施，例如教師評核、改革課程和學校管理等，令教師的工作量大增，認為目前的薪酬，人手編制都需要檢討。

做過財政司司長的梁錦松表示，關心香港的經濟定位以及年輕人上流的問題。他認為下任特首要有效落實一國兩制，發展經濟、改善民生，亦要有能力團結香港。

梁錦松說：「因為政治是眾人之事，不能夠我想的完全正確，要團結到大部分的人才能執行到想做的政策，我認為大家少點用鬥爭的心態，多些互諒互讓，多些溝通，多點理解。

現時仍然有很多人正討論誰人適合做特首，被問及希望別人會想起你嗎時，梁錦松稱：「我認為會否想起是別人的事，我很少想自己的，特別是現時信了基督後，我的問題是如何能榮神益人，即做甚麼幫到其他人，但最終是榮耀上帝而已。等上帝的意思，我們的上帝是耶穌基督。」