教育局重申要求考評局取消試題做法合理 絕非政治干預
發佈日期: 2020-05-17 23:12
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文憑試歷史科有試題被指美化日本侵華史實。教育局重申，有責任維護教育專業及提出糾正，要求考評局取消題目是為保障考生，絕非政治干預。
備受爭議的試題要求考生參考兩份資料，並就自己所知回答是否同意「1900至45年間日本為中國帶來的利多於弊」。
教育局副秘書長康陳翠華撰文指，一些牽涉大是大非的題目，如侵略、屠殺、種族清洗等，完全不應引導學生討論其正面價值，甚至在試題中讓學生討論其利弊，這是基於人類良知的共識。有人嘗試合理化這條題目，硬說是開放題題型，讓考生得出「弊」多於「利」，甚或百害而無一利的結論，形容是「完全失焦的詭辯」。
她又提到，考題提供的資料都只偏向日本在20世紀初對中國的援助，資料的重要性與日本侵華暴行相比完全不成比例。透過不完全的資料去評論一個在較大時空發生的事件是偏頗及極不理想。
由於設題上已有問題，難以量度其信度和效度，所以將題目取消是合理及負責的做法，亦符合學生的利益。
文章又指，教育局有職責維護教育專業，基於保障學生及公眾利益而採取相應行動，予以糾正。有關試題離可接受的考核題目水平甚遠，未能有效全面客觀評估考生的成績。
教育局對試題表達看法和提出處理的意見，絕非以政治干預考試；又希望教育界人士反思教育使命，不要讓教育專業蒙羞。
