團體指合約教師制度影響教師福利 打擊前景

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有團體指，學校合約教師制度影響年輕教師福利，長遠或會打擊教師專業前景。

教協在三至四月，訪問一千三百多名中、小學合約教師及教育助理，發現資助學校合約教師比例近年有上升趨勢，而九成以上的合約教師及教學助理合約期只有一年，薪酬水平亦較常額老師為低，導致流失率偏高。調查亦發現超過三成合約教師任職超過七年，仍無法轉任常額教師。

教協認為，合約教師制度打擊教師專業前景，擔心未來或出現青黃不接，影響教育質素，建議政府投放額外資源，改善開班數目與教師比例和教師編制，增加常額教席。