三成受訪小學生有焦慮問題 隨年歲添困擾

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有調查發現近三成受訪小學生受焦慮情緒困擾，專家提醒家長留意子女的情緒變化。

就讀小學六年級、化名柏柏的男生，幼稚園開始被老師發現情緒不穩，直至今年暑假接受學校社工輔導後情況改善。柏柏憶述多年來經常躲在桌下，用外套蓋著頭，把頭塞進書包裏，他稱這樣會感覺舒服一點，「因為我躲進書包，說一些話令我開心一點」。

浸信會愛群社會服務處今年一至三月，在十間轄下學校用問卷訪問近1200名高小學生，發現近三成受訪學生受焦慮情緒困擾，會持續將想法和現實混淆，逃避負面情緒。超過六成受訪者擔心父母或自己出事，拒絕上學。

臨床心理學家郭韡韡指情緒問題若不及早治療，對兒童的成長、健康構成負面影響。她稱如果學生的焦慮感沒有得到處理，待長大需要獨立時，面對的困難及困擾將更大，可以影響讀書、與人相處、甚至將來工作。

專家建議家長若發現子女有負面情緒，不必急於安慰，可以先提供空間讓子女表達。