時事多面睇｜有機構教中小學生識別受情緒困擾同學 加強朋輩支援
發佈日期: 2025-09-01 22:49
港澳
新學年有機構推出「自殺守門員」計劃，教中小學生識別受情緒問題困擾的同學，加強朋輩支援。
新學年、新氣象，黃大仙這間小學，學生7時許陸續回到學校。
小三學生李同學說：「我覺得超級開心，因為可以見到很久很久沒見的同學和老師。」
小五學生余同學稱：「有些緊張，因為五年級要考呈分試。」
不過升了班，學生也可能需要時間適應。關愉是小六班主任，她說作為老師，有時都未必關顧到每一位學生的情緒。
中華基督教會基華小學老師關愉表示：「有些同學可能小息不開心、哭，有時可能成績不似自己預期，小息便會哭。有些同學也很好，可能小息的時候，剛好我在教員室，他們會來跟我說。」
2020年至去年，本港一共有131宗學童自殺個案，中學生佔超過九成，小學生亦有近一成。撒瑪利亞會早前推出「自殺守門員」網上課程，希望加強朋輩支援。
撒瑪利亞會項目經理黃慧敏指出：「當學生有一些情緒困擾，甚至是傷害自己或自殺的念頭時，其實他們較少會跟老師或社工傾訴或分享，而較多會和朋友、朋輩，分享他們的一些擔憂和煩惱。」
今年上半年，已經發生17宗學童自殺個案。有專家認為，教導學生識別風險行為，亦有助他們建立健康群體生活。
港大防止自殺研究中心總監葉兆輝說：「我想訓練朋輩，提升他們的認知，亦都改變態度，不要袖手旁觀，或者不要參與欺凌，或對有需要的同學多些關心，其實已經足夠。」
教育局局長蔡若蓮亦表示，新學年非常關注學童精神健康，會與不同專業人士合作，透過社會總動員，提升年輕一代的精神健康。
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