【醫療室】抑鬱勿忽視 背後或患ADHD

發佈日期: 2024-09-16 20:14

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本港有百分之4至7的學童患有ADHD，即專注力不足或過度活躍症。如果忽視病情，嚴重的話，甚至會影響學童社交、學習及家庭關係。

今年18歲的Windy，剛剛經歷完DSE考試。她回想整個中學生涯，都在抑鬱中度過。

Windy表示：「中一剛入學，學業應付不了，人際關係亦不是特別好。成績差，特別是成績差，令自己嚴重情緒低落。低落得想尋死的時候，我就上網搜尋，我才知道可能是有抑鬱徵狀。」

後來經過醫生診斷，原來在抑鬱症的背後，其實Windy是患上ADHD，徵狀包括專注力不足、過分好動和衝動。

港大精神醫學系名譽臨床助理教授林震說：「ADHD的學生裡，我們往往不記得評估他們的情緒問題；反過來，青少年抑鬱症裡，可能背後的問題根本就是ADHD，我們都忽視了。有研究指出，如果在青少年的ADHD裡，患有抑鬱症的機會大約是百分之12至50，比一般沒有ADHD的學生高5倍。」

由於未能及早發現和正視ADHD，導致Windy的學業遇到挫折，除了抗拒學習，更因為長期缺乏成功感，及承受巨大壓力，令她產生大量負面情緒，最終甚至「爆煲」，而抑鬱症同焦慮症都是常見的ADHD共病。

現時除了藥物治療，心理治療包括行為治療、行為管理，或認知行為治療，都可以紓緩ADHD及其他情緒共病問題。

心理學家周聿琨稱：「治療師會用引導的方法，讓(病人)自己發現、自己辨識負面思維模式及負面想法，然後治療師會跟他進行思維重組，將負面思維代替和改變。」

專家建議，除了行為治療，家長都應該鼓勵ADHD小朋友多發掘自己的興趣喜好，從而建立自信心。