小學人文科分六大範疇 新設「理財與經濟」教授國家與香港經濟發展與關係

發佈日期: 2023-11-23 13:01
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教育局公布小學人文科課程架構,將分六大範疇,新設理財與經濟,讓學生認識國家與香港的經濟發展與關係。

《施政報告》提出,將小學常識科分拆為人文科及科學科,教育局公布人文科課程分為六個範疇,五個與現有常識科相若,包括健康與生活、環境與生活、社會與公民、國家與我,及世界與我。另外新設理財與經濟,讓學生提升理財能力,以及認識國家與香港的經濟發展與關係。

其中國家與我範疇,學習重點除了國家歷史發展,亦包括國家安全、中央與香港的關係等,對小學生會否太深?

教育局總課程發展主任李建寰稱:「人文科不是憑空生出來,是絕大部分建基於現行的常識科、源自現行常識科去做。自從《國安法》推行以來,或國家安全教育,任何行業不只老師,首先都要看著這件事。2021年已公布大框架、整體國家安全框架,已將有關課程內容元素放入人文科中。」

教育局上周已公布科學科課程四個範疇,包括生命與環境,物質、能量和變化,地球與太空,及科學、科技、工程與社會。小學生要讀兩科、課時增加,有小學校長指,考慮調整學生導修時間來配合。

課程發展議會小學人文科課程專責委員會主席蔡世鴻說:「以我學校為例,我們可能取消綜合科活動,那堂都是給學生玩,其實現在下午已讓學生玩,另一個方法是將周會調去下午。」

人文科將由2024/25學年起試行一年,之後在小一及小四正式推行,然後逐年推展多一年級。

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