考生被指法治理解片面 吳克儉：定義廣泛

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對於考評局日前發表文憑試報告，指考生在通識科中對法治理解片面，教育局局長吳克儉相信，學界會分析有關內容，作為日後教學的支援資料。

吳克儉表示：「(報告)主要的目的，是協助學界就每次考試成績作為教學支援資料，一些回饋的資料，這是它的大前提。除了個別科目的表現外，它會抽一些比較特殊，比較尖銳的例子，作為供教師及同學作為參考。剛才提到法治的定義，我們看整體，法治是一個相當廣泛的定義的字句，守法、執法是其中一部分，更有其他法治機構，其他方面互相尊重、程序、個人內心守法精神，都是一部分。所以我希望大家由這個角度看這件事，老師的責任是提供更多的多元資料及角度，同學聽取及自己搜集(資料)後，作出自己的定論。」