調查指47%受訪小學生近乎每日打機 逾四成人不能控制使用時間

有調查發現，近五成小學生近乎每日都會打機，超過四成人不能控制使用時間。

香港初等教育研究學會6至7月以問卷訪問591間小學的教師，及當中6間小學的家長及學生。

發現五成六受訪學生早於6歲或以下已接觸數碼裝置；四成七人每日或幾乎每日都會玩電玩遊戲，但四成五人未能按預期時間停下來；近三成八人會在沒有連線的環境下感到失落。

學會認為，數據反映學生欠缺自制能力，建議政府加強教師專業培訓，及放寬優質教育基金等資源，甚至推動商校合作，以便學校開發資訊素養課程，並籌劃具體、長遠、有深度的家長教育活動。