蔡若蓮不認同教師操守指引限制言論空間 稱老師為學生模仿對象需以身作則

教育局日前推出《教師專業操守指引》，局長蔡若蓮相信大部分教師在實踐上無問題；又指當局不會訂明教師有何內容可以教，強調教學須基於事實。

新出爐的《教師專業操守指引》列出八項準則，包括「專業信念」、「恪守法治」、「以身作則」等。教育局局長蔡若蓮在電台節目指，當中不少是學界已有共識的價值觀，相信大部分教師在實踐上無問題。

指引舉例，曾有教師在社交平台發布大量侮辱他人言論，最後貼文流出，當局向他發譴責信。被問到指引會否限制教師言論空間，蔡若蓮表示不認同。

教育局局長蔡若蓮表示：「一般來說其實批評或有不同意見，香港是一個多元社會，基本上是沒問題的。學生以老師為模仿對象，所以當教學生價值觀時，尊重他人、尊重私隱、要關愛時，卻在自己的私人平台詛咒別人，或講粗口就不可以，有違自己的操守指引。」

她又指，當局不會訂明教師有何內容可以教，不過也強調教學內容要以事實為基礎。

蔡若蓮說：「在通識或將來的公民及社會發展科，有些社會議題要探討的話，最重要是那個討論是否與課程教學目標相關，終極是想學生學到甚麼、預期有何學習成果，以及教學過程是否恰當。如果每樣東西都教歪少少，或故意將不真確或有偏頗意見放在一起，對學生心智成長和認知發展會造成很大影響。」

另外，當局提到，過去三年處理502宗教師投訴個案，當中179宗裁定不成立；而被取消註冊的20宗，大部分涉及刑事個案。