不少人覺得在香港推行性教育,難搞又難教,如今在校園提起「性」和「愛滋病」,不少師生仍然難掩尷尬。二十多年前,在校園推廣性教育會遇上甚麼障礙?《新聞掏寶》重溫當年專輯。
12月是全球力抗愛滋運動月,青少年愛滋教育中心舉辦了連串「藝術力抗愛滋」活動,其中戲劇節得獎者聖家書院,討論的是青少年成長中的性疑惑。
在表演之後的分享會上,負責人說參與演出,會令年輕人對問題印象深刻。
負責人說:「希望藉此經歷、戲劇製作的經歷,她們都會面對自己的問題,很多青少年都會面對。」
同學演出後心情很激動,她們說參與過程令她們學到很多。
有同學表示:「我思想會成熟了,會想想我到了四十多歲是否依然有這樣的想法,而忽略了青少年一些問題?」
另一名同學表示:「自己也有責任,去想甚麼是性教育呢?自己去找答案,不一定靠別人告訴你,甚麼是性教育。」
台下來捧場的同學,對演出內容很有共鳴,但話題就有些尷尬。
一名捧場同學指出:「會覺得尷尬,但如果你不做出來,沒有人會知道,沒有人會有感覺,我也希望父母會看,知道我們在想甚麼。天主教的修女都比較不會說這些,比較保守,這次我覺得是突破,修女讓我們這樣做。」
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