聲畫導讀｜防止AI作弊　丹麥高中生考試習作需口頭答辯

AI人工智能工具越來越普及，相信不少學生哥都試過用AI幫手做功課，惟此舉同時引申出作弊問題。

丹麥教育部近日推出措施，為防高中學生在家中用AI作弊完成考試習作，規定學生需回校作口頭答辯。措施針對就讀兩年制高中預備考試課程的學生，丹麥全國約有9,000人，他們每年需提交一份在家完成的考試習作。

▍　教育部長：AI不應削弱學生思考能力

丹麥教育部長赫尼克Magnus Heunicke表示：「不幸地，我們面對高中學生利用AI作弊的問題，現在必須採取行動。」他強調，需研究如何確保AI長遠不會削弱學生的技能、學術能力，以至獨立思考能力。

▍　呼籲學校監控屏幕及設置防火牆　鼓勵在校完成作業

除了口頭答辯，教育部同時呼籲學校利用工具，監控學生考試期間的屏幕使用情況，並設置防火牆過濾考試及課堂期間可瀏覽的內容。當局亦鼓勵學校安排更多習作在校內完成，學生在受控環境下完成習作，以便加強監督。

▍　教師、家長、學生俱歡迎新措施

措施獲代表教師、家長，乃至學生的三個高中組織支持，並呼籲當局因應「科技發展的急速步伐」制定更長遠解決方案。

丹麥高中教師協會則提出更多建議，包括要求學生在考試習作裡聲明有否使用AI，並確保口試準備過程無法接觸AI工具。至於學生一方亦歡迎教育部的新安排，但表明需讓他們參與討論長遠解決方案。