學有所成 學以致用
5. 我們會繼續積極開拓更多元、更具特色的高中及專上課程,除了傳統學科外,逐步將青年人的學習和志趣、專科及職業技能的發展相結合,形成佈局合理、多元化、多渠道及高認受性的教育與培訓體系。
6. 我們亦會繼續推動資歷架構。除制訂《能力標準說明》及最近推出的資歷名銜計劃和資歷學分外,亦會探討發展學分累積與轉移機制,和促進與其他地區的合作。政府將會更積極促進由業界組成的行業培訓諮詢委員會與教育及培訓機構之間的合作,為青少年及在職人士提供更多、更到位的培訓機會,務使教育、培訓與創業、就業接軌。我們同時會完善自資課程的質素保證機制。
支援有特殊教育需要的學生
7. 我們加強支援有特殊教育需要的學生。在普通學校方面,教育局已開展了新一輪的教師專業發展培訓課程,並逐步擴展「校本教育心理服務」,預期在2016-17學年覆蓋全港公營中、小學。為加強支援,教育局會由2013-14學年開始,將每所學校可得的學習支援津貼上限由每年100萬元提升至150萬元。
另外,教育局會與不同界別合作,研發多元化的教學資源,協助學校提升有關學生的學習成效。我們亦會加強宣傳及發放資訊,推動社會共融。在特殊學校方面,除了繼續改善校舍和設施,我們會為資助特殊學校提供一筆過撥款作購置輔助技術器材之用,以促進有較嚴重或多重殘障的學生的有效學習。