警拘教師疑襲擊學習障礙小學生

一名有學習障礙的小學生懷疑在校內受罰時被襲擊，身體骨折受傷，警方證實事後拘捕一名老師，校方表示，涉及事件的訓導主任，事後暫停訓導及行政工作。教育局回應，待個案完結後，會檢討有關教師的註冊資格。

EMILY九歲大的兒子有讀寫障礙及過度活躍症，正於一間主流小學讀書，今年四月她接兒子放學時，發覺他左手發燙，送院發現身體多處骨折，報警落口供才知兒子弄髒學校廁所，被罰洗廁所期間，懷疑被老師打，醫院的驗傷報告亦說他有骨折及瘀傷。

兒子留院四日，EMILY亦有向教育局投訴，她說局方指校本管理，交由校方跟進。她又引述校方指，由於警方調查，所以未有與家長進一步討論事件。

涉事的小學位於藍田，校方回覆查詢時表示，事後有提醒涉事的訓導主任，並暫停他的訓導及行政工作，但仍有教書。

校方有和涉及的家長保持溝通，該學生亦如常上學，校方會以學生利益為依歸。校方曾提出向該家長及學生輔導，但對方婉拒，指醫院已有提供。校方稱今次是個別事件，過往並無收過任何同類投訴，而教育局亦沒有要求校方交報告。

警方回覆本台證實，經調查後已拘捕涉案教師，他涉嫌襲擊致造成他人實際身體傷害，獲准保釋候查，十一月中再向警方報到。

教育局回應程序上會在警方結束個案，校方完成調查後，檢討有關教師的註冊資格，若教師干犯罪行或有嚴重失德行為，教育局會以合法、合理，不枉不縱原則處理。