少數族裔難升讀專上教育 欠政策掃語言障礙

有調查指少數族裔因為中文不好，在本地接受專上教育比華語學生困難，呼籲政府針對非華語學生制訂中文語言教育政策。

融樂會在六至七月向開辦專上教育課程的機構，查詢有關少數族裔修讀及課程內容。二百五十多個回應中，四成四課程主要是中文教學，五成一全英語授課；但以英文作主要教學語言的課程內，七成二課程設有中文必修科。

團體認為本港缺乏完善「中文作為第二語言」教學政策，令到很多在本港土生土長的少數族裔，中文程度達不到專上教育課程的要求。