【新闻掏宝】莫欺少年穷

在香港，培养小孩各方面兴趣的工作是有的，但有多少小孩初露才华后，能继续把他们的天赋发挥得淋漓尽致？

今年11岁的麦文彪，现在就读中一，他在学校的成绩相当不错，家中有父母、祖母及一个十岁的妹妹。虽然麦文彪兴趣很多，又喜欢看课外书，但他没有疏忽自己学校的功课。

被问到是否兴趣很多时，麦文彪称：「天文兴趣最大，集邮，以及研究自然界事物，矿物我也很喜欢，会收集石头。」

再被问及学校课本和他自己有兴趣看的书有不一样时，他表示：「有，例如我喜欢天文，每本书都有提，但我觉得不足够。」

被问到一天花很多时间看这类书时，麦文彪说：「有空才看，空课时看。」

学校的课程绝对不能满足麦文彪对天文学的兴趣，因此他参加了一个天文学会，除了经常去听这方面的讲座，他每月都跟天文学发烧友去观星。

每个小孩很早就表现出自己独特性格和潜质，但他们能否充分发挥个人长处，就要看做家长、老师的，能否细心观察自己子女和学生，以及给他们适当的辅导。但没有社会的支持，就算热心的父母和老师也很难完成任务，还是要靠教育界和致力青少年工作的人，在决策、资源上支持他们。

岭南学院学生吴桂华，从小注定要走一条艰巨的路。他小时替父母在街上卖牛杂，他修读的中学也不太理想。

吴桂华指出：「很简陋，小息在走廊或教室，根本没地方，我们连体育课也没有，学校太小。我读完中五考会考，觉得挺顺利，因为我自小都想考大学，大学毕业然后工作，我那时完成预科课程，很自然地男生选修理科，受同辈影响。全部打球的好友都修读数学，你自然会修读数学，文学只有数名男生选读，其他也是女生，会很尴尬，而且那时年轻，没有想清楚将来，理科就理科，觉得没有所谓，而且那时我也喜欢读数学。读完两年进不了大学，是一个跟我小时候的梦想很大差距，考不了大学，开始觉得有想过重读一年，但也挺困难，我给自己压力很大。」

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