蔡若莲称若普及科学教育小学独立成科 将影响课程架构

教育局近年在中小学加强科学教育。在立法会财委会特别会议上，有议员关注普及科学教育会否在小学独立成科。

工联会劳工界议员梁子颖说∶「如果小学普及科学教育不能独立成科，这方面发展会很欠这类人才。」

教育局局长蔡若莲称∶「其实小学课程我们知道，在常识科涵盖了各方面，包括STEAM相关元素。因为小学有很多事要打稳基础，如果将STEAM学科独立出来，会令课程架构受影响。我们为小学提供补充指引，希望加强编程教育。这些订了指标，要求学校何时内落实，所以基本上效果与独立成科相近。」