据悉教育局拟设小学独立科学科 料明年试验后逐步推行

消息指，教育局研究于小学设立独立的科学科，从小一开始教授，预计明年试验，2025年开始逐步推行。

九龙城这间小学，两年前将常识科中与科学相关的课题分拆，教授「科学与科技科」。这天他们学习编程及能量转换。

圣公会圣十架小学小六学生欧阳同学说：「非常之好玩，我本身都喜欢科学。」

圣公会圣十架小学小六学生张同学指出：「做多了实验，学多了好多东西。」

圣公会圣十架小学STEAM统筹主任杨裕新表示：「培养他们的好奇心，增加他们的创意思维。」

现时小学常识科涵盖科学与科技、健康与生活、社会与公民等6个范畴。

消息指，教育局研究将科学部分分拆，加入地球科学、国家航天科技发展等新元素，独立成科学科，由小一开始教授。有学校认为，教育局应提供相关指引及配套。

佛教慈敬学校创科教育及电子学习统筹总主任樊永业指出：「我们有时文科的老师，可能要教一些科学范畴的内容的时候，其实他们自己有时都会担心教育局有些甚么培训，提供一些基本的教具、教材配套给我们？」

教育评议会主席蔡世鸿认为：「现在的小学的常识科，在科学方面，时间太短，要求我们就是低年级，就不要少过15小时，高年级就不要少过20小时。但讲的是一年，我们没有时间给学生探究、做实验、讨论。整个中国的科技发展得好快，我们说‘科教兴国’，我都好希望我们的下一代，我们可以培育多点科学家，或者是航天员。」

据了解，教育局现正与学界和专家展开筹划小学科学科的课程工作，预计明年在小学作试验计划，并于2025/26学年逐步推行。