内地港人子弟学校教学模式及进度不一 「考起」不少师生

内地港人子弟学校近年越开越多，方便不少内地生活的港人家庭，但教学模式和进度不一，学生和老师都面对不少困难。

港籍的颖儿在内地公立学校读书多年，两年前转校来到东莞这间港人子弟学校，学制转为香港文凭试(DSE)，她指一切要重新适应。

港澳子弟学校中五生张颖儿表示：「上课全英文，有些单词听不懂，听下去比较难适应。像写作和阅读理解两方面，稍为吃力一点。」

也有学生连中文都被考起。

港澳子弟学校中四生曾智聪说：「那些繁体字不是全部可以看懂，幸运的‘运’我第一次看，根本不知甚么意思。」

文凭试以繁体字出题，为了让考生看得明试卷，老师要花不少心思。

港澳子弟学校中文科老师吴少娜指出：「我们这边会有相关的简体和繁体字体对照，大约有800个常用的字，学生进来时我们会让他熟悉。」

校方称，内地成长的港生少接触英文，偏向背单词，英文科说话能力卷对他们来说是一大挑战。

港澳子弟学校英文科老师Gregory James Davies称：「要帮助学生不要害羞，要令说英文变得有趣和互动。我们鼓励学生每天与英文为母语的人们交流。」

学校计划与外国中学合作，每学期安排海外中学生来东莞与同学交流，希望加强他们的英语沟通能力和自信。

但同一课室，在香港成长的学生，又面对另一个难关。

港澳子弟学校数学科老师冯炜说：「内地中三课程大概相等于香港文凭试中四课程，香港学生就会说，老师你说得太快了，我们要慢慢讲。考试时怎么办？难道考试时设两份卷？」

需时适应的还有老师，他们大部分在内地教学多年，现时转教香港学制，但可参考资料不多。

港澳子弟学校文凭试课程统筹谢添顺指出：「很多教材要经过内地审查才可以过来，有些科目都过不到，例如中国历史、地理、公民与社会。网上搜索资源是其中一个途径，但对内地老师来说，他们搜索渠道比较少，因为一直成长只是在内地网络。」

校方称，随着未来有更多港人子弟学校，期望教育界思考如何才可以真正做到融合教育。