立法會否決全面檢討通識教育科

立法會否決全面檢討通識教育科無約束力議案。教育局重申，檢討通識科時不應該滲入政治爭議。

立法會早上繼續辯論全面檢討新高中課程的通識科議案，多名議員提出修正案。有建制派議員指，通識科學習目標不明確，教材應先經審批。

民建聯的鍾樹根說：「很多師生在課堂中都是泛泛而談，在『吹水』，對於大部分學生都是被啟發，他們對於通識科目，只能被學校老師牽著鼻子走，背誦模擬答案。正因為通識科目放任自流，有學校要求學生取得高分各走極端，變成回去『填鴨式』的道路。」

泛民議員反駁指，不應該從政治角度檢討通識科。民主黨胡志偉表示：「當我們要檢討內容時，但原來是懷著一種政治目標，就是成為老師宣傳政治信念的一個平台。我覺得這種扣帽子說法是完全要不得。我們是否只希望我們的通識，成為可以歌功頌德，不可以批評政府的工具呢？」

署理教育局局長楊潤雄強調，通識科是要讓學生從不同角度了解社會。「通識教育科毋須迴避涉及時事及政治的議題。不會偏側於只關心時事及政治。我也呼籲各界切勿將社會上，政治性的爭議滲入學校課程發展，也尊重香港在課程發展及考核上的專業精神及機制。」

立法會最終否決有關議案。