教局就優化高中核心科目課程及評估安排 向學校進行問卷調查
發佈日期: 2021-02-02 23:27
港澳
教育局就優化四個高中核心科目課程和評估安排，包括通識科冠名及縮減課程內容，向學校進行為期一個月的問卷調查。
新方案下，通識科將冠以新名稱，根據教育局向學校派發的問卷，新名稱選擇有「公民與國家科」、「國民與社會科」等。課程內容比重減至大約一半，不設「獨立專題探究」。
六個單元會改為三大主題，建議包括「一國兩制」下的香港、改革開放以來的國家，以及互聯相依的當代世界，各佔45至50小時；另外亦涉及中華文化與現代生活。
新科課題包含國民身份認同，及國家最新發展與香港融入發展的規劃和政策等，現時通識科公開試有兩份試卷，新科將改為一份，設短題目或多項選擇題，以及資料回應題。
至於中國語文科會精簡必修與選修部分的教學，並取消卷三「聆聽及綜合能力」和卷四「說話能力」；英國語文科會整合必修和選修部分。
數學科就容許學生只修讀「基礎課題」及部分「非基礎課題」，如在文憑試「基礎課題」表現良好，最高可獲第四級成績。
四個核心科目優化後，可釋放約250小時課時。
教聯會主席黃錦良表示：「現在是減課時，不是增加，是否能多一個選修科去讀？大家都重視創新科技發展，在理工科會否吸引多些同學選修科目，希望教育局能在農曆新年後，三月有初步建議或初步方案，向業界公布。」
教育局指，學校問卷調查將收集學界意見，交予課程發展議會及考評局的委員會考慮，若方案獲接納，最快2021學年中四級起實施。
