課程專責小組倡通識科維持必修必考 考慮將教科書送審
發佈日期: 2020-09-22 18:44
港澳
學校課程檢討專責小組向教育局提交報告，建議通識科維持必修必考，並考慮將通識科教科書納入課本送審機制。
經過一年多討論，專責小組向教育局提交最終報告，建議四科核心科目維持安排不變，在不影響課程完整性前提下，縮減或調適課程和評估，並維持核心科要考獲「3322」的入讀大學基本要求。
至於爭議較大的通識科，建議縮減課程內容，容許獨立專題探究轉為延伸和選修部分，將筆試和獨立專題探究評級分開匯報；又建議查閱在市面的通識教科書，並考慮納入課本送審機制。而教育局與考評局應就考卷擬題、審題和評核加強共識和合作。
有建制派議員批評保留通識科為必修科的建議，亦未能確保通識科教師的質素。
經民聯九龍西議員梁美芬說：「今次改革似乎仍是想『換湯不換藥』，試問如何確保老師的質素、知識及品格，這個學科不是『漫山放羊』？我們要求教育局給我們清晰的交代，亦需要給市民一個信心。」
教育界議員葉建源認為，若要將通識教科書送審，必須訂立開放制度。
教協教育界議員葉建源指：「我們並不是要通過送審，將官方一套意識形態加諸這科教科書中，應該在裡面提供更多、更豐富的內容，以及更有質素。」
教育局指會仔細研究報告及考慮社會各界人士意見，審慎進行後續工作，如有任何涉及課程內容或考評的改動，將按機制與其他持份者跟進。
