publish: 2026-05-14 12:45
By: 陳鈺瑜

馬鞍山一名年僅12歲的男孩,永遠離開了這個世界。
筆者不欲過多描述事件細節,只想在此停下來,陪伴所有此刻心情沉重的家長與老師,靜靜地坐下,一同思考。
「他最近說不想上學,我還責罵了他。」
在輔導室中,令筆者最為心碎的一幕,往往不是孩子的崩潰——而是父母或老師,帶著滿臉愧疚,輕聲說出這一句話。
其實,各位家長和老師並非不愛孩子。只是,您或許不知道,那一句「不想上學」的背後,究竟藏著多少不為人知的重量。
您以為孩子只是「撒嬌」或「逃避」?
未必如此。
在心理學的角度,當一個孩子持續表達負面情緒——「很累」、「不想上學」、「做什麼都沒意思」——這在輔導學上被稱為「求助訊號(Help-Seeking Signal)」。
孩子並非不願意開口,而是他們往往不知道如何直接表達:「我現在很痛苦,我需要你。」他們所能說出口的,已經是當下的全部。
值得家長與老師留意的警示訊號:
⚫情緒持續低落超過兩周
⚫突然退縮,迴避朋友與社交活動
⚫睡眠及飲食習慣出現明顯改變
⚫學業成績急速下滑,對原本喜愛的事物失去興趣
⚫表達「沒有人明白我」、「消失了算了」等說話
⚫默默將珍貴物品轉贈他人
以上任何一點,都值得認真對待。
當遇到情緒低落的孩子或學生,可以怎樣做?
就如同一個人在黑暗中獨行,他所需要的,並非立即有人為他驅散黑暗——而是有人願意坐在黑暗中陪伴他,說一句:「我在這裡,你並不孤單。」
第一步:停下來,用心聆聽
不要急於解決問題,不要立即詢問成績,更不要說「別人比你更辛苦」。只需問:「你最近怎麼了?可以告訴我嗎?」然後,靜靜聆聽,讓他說完。
第二步:認可情緒,切勿否定
「不用這麼大反應吧」、「你想太多了」——這類回應往往令孩子感到更加孤立。不如嘗試說:「我聽到你現在很辛苦,謝謝你願意告訴我。」
第三步:直接詢問,不要迴避
許多成年人擔心「問了反而給他想法」——然而研究顯示,直接而溫柔地詢問,反而有助降低風險。您可以問:「你有沒有想過傷害自己?」提問本身不會令情況惡化,但選擇沉默,或許會讓機會永遠流失。
第四步:尋求專業支援
若您發現孩子存在風險,請記住,這不需要由您獨自承擔。請立即聯絡學校社工或輔導老師,或撥打以下熱線:
防止自殺及精神健康支援熱線:
「情緒通」精神健康支援熱線:18111
網上支援:www.shallwetalk.hk
香港撒瑪利亞防止自殺會:2389 2222
生命熱線:2382 0000
明愛向晴軒:18288
明愛財困壓力輔導熱線:3161 0102
社會福利署:2343 2255
撒瑪利亞會熱線(多種語言):2896 0000
東華三院芷若園:18281
醫管局精神健康專線:2466 7350
青少年情緒健康網上支援服務「Open 噏」(6至24歲,24小時):www.openup.hk/service
除上述資源外,若您是家長或老師,擔心身邊的孩子正在掙扎,卻不知如何開口、不知下一步該如何行動,歡迎與我們聯絡。我們可以一同商討,協助您找到最適合孩子的方式,陪伴他走過這一關。
立即查詢:https://wa.me/85261799861
最後,謹將以下文字,送給此刻心情沉重的您——
無論您是家長還是老師,此刻心中或許都承載著一份難以言說的沉重。請停下來,給自己一點空間。
您願意關心孩子,願意讀到這裡,本身已是您以自己的方式,守護著身邊每一個孩子。
愛,不必完美。但愛,需要被說出口,被行動表達。
下一次,當孩子說「不想上學」的時候,請試著放下手機,坐到他身邊,問一句:「是什麼讓你這麼累?想和我聊聊嗎?」
那一刻的陪伴,或許就是某個孩子,選擇繼續走下去的理由。
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如身邊有人需要支援,請勇於尋求協助,切勿獨自承擔。
陳鈺瑜 Vinci(YY姑娘)
在《瑜心呼吸》專欄,她將與您拆解都市人的生活迷惘與關係疑難。
想了解更多貼地實用的心理學技巧,或想查詢專業服務?歡迎 follow Instagram @vinciyukyu 或 WhatsApp +852 61799861 查詢。
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