在爭議聲音下,有小學增設一名科主任,準備在明年九月開展德育及國民教育科。但負責的老師不同意將課程獨立成科,在預備課程時亦遇到困難。
新學年星期一開始,小學中文科老師方子蘅正準備一個新學科。她被委派兼任德育及國民教育科主任,協助學校在2013/14學年,即下一個學年開展課程。她認為課程指引模糊,未必需要獨立成科。她認為六四議題可以加入課程。校長就相信教師可以持平教授。
政府多次強調新成立的開展德育及國民教育科委員會,會就課程推行提供意見,但學校開展課程後發現有困難,可否再撤回課程,就沒有明確交代。