施政報告2018

政府倡落實中小學教師學位化 教協促增小學管理人手 2018-10-28 13:01

《施政報告》提出下學年落實中小學教師全面學位化,教協要求同步增加小學中層管理人手。

教協指現時《資助則例》,同樣開辦24班的學校,中學有18個中層管理職位,但小學只有8個。

不少小學將助理小學學位教師當作中層管理職位,負責行政工作。當全面實施教師學位化,再沒有文憑教師,助理小學學位教師將變成基本職級。教協認為將造成同職級老師,職責輕重不均或「同酬不同工」,要求增加小學中層管理職位。

教育界(教協)議員葉建源表示:「見到很多一人兼數職的情況,又要做訓導主任,又要做學科主任,這是過去我們見到的情況。」

教育局稱知道業界的憂慮。

教育局局長楊潤雄說:「當全面學位化後問題如何解決,這是一直以來小學界別,與我們討論時提醒我們要留意的地方,我們完全知悉,但為了令大家安心,亦作為一個承諾,大家見到《施政報告》特首已承諾預留五億元。」

他指教師專業發展專責小組正討論具體如何落實教師學位化,局方會參考小組建議,再作全面考慮。

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