時事通識

教師語文能力評核 2019-05-24 18:30

「教師語文能力評核」,今年英文寫作近六成人不達標。

教師語文能力評核實施近二十年來,英文寫作一直都是成績較差的科目。

考評局與教育局2001年開始合辦「教師語文能力評核」,或者俗稱語文基準試,分普通話和英國語文。英國語文評核,目的是讓那些沒有英文科相關學位或師資培訓,而又想成為中小學英文教師,有一個評核渠道。

英國語文分五科評核,包括閱讀、寫作、聆聽、口語,和只限教師參加的課堂語言運用。成績分五級,達到三級或以上才算達標。寫作的評核以04年9月的成績最差,達標率只有百分之28;而口語方面,05年和06年的達標率都不足四成。

教協曾大力反對基準試,認為教師要不斷進修,才可以提升教學質素,政府不應將學生語文水平下降的責任,歸咎教師。

教聯會認為,評核成績只反映一些想入職的教師水平,應改名為「入職教師語文基準試」,以免影響現職教師的專業形象。

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