董建華形容通識教育失敗 教局指無證據顯示令學生激進

發佈日期: 2019-07-04 18:31
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全國政協副主席董建華昨日形容通識教育失敗,造成年輕人出問題。教育局重申通識科重要,亦無實際證據顯示會令學生變得激進。

全國政協副主席董建華日前與傳媒茶敘時形容,在他擔任特首時推動的通識教育是失敗,是造成年輕人出問題的重要原因,認為「是時候要改」。而學校課程檢討專責小組上星期公布的初步建議,維持通識科「必修必考」,並展開公眾諮詢。

教育局指,明白社會對通識科有不同意見,會在年底收到小組報告再考慮如何檢討。

教育局首席助理秘書長區蘊詩指:「通識科有一定重要性,這一點專責小組都肯定了。最近有人說通識科會不會令學生激進,其實我們未見到有實際證據。」

有通識科老師認為,課程令學生更多元包容,又指教師授課時會持平鋪陳不同立場。

教協副會長田方澤稱:「與其去怪責通識科是否令同學激進,他們更應該去反思管治為甚麼令青年更加不滿。」

教育局的通識科課程指引,未有明確提到教師是否要中立。家校會就認為指引不夠詳細,說不少家長投訴教師不持平。

家庭與學校合作事宜委員會主席湯修齊說:「把某一方面言論的剪報交給同學討論,但另一方面多方面的討論又未必做到,令家長擔心可能有些教師較偏頗,透過通識科把個人理念,甚至是政治理念灌輸給學生。」

他又指校方和家長,應定期開會討論通識科的教學內容。

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