教育局檢討通識科課程模式及考核 有學生冀放寬評分

發佈日期: 2018-11-03 18:32
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教育局正就通識科課程模式和考核進行檢討,明年中諮詢公眾。

中學文憑試核心科目之一通識科已推行九年,教育局局長楊潤雄指,通識科一向爭議大,但強調這一科是要培養學生多角度思考,不應該牽涉政治因素。

教育局局長楊潤雄稱:「過去有很多政治上的問題,大家歸咎於通識科。我們撇開政治不說,其實大家如果去看,通識科的目標其實正正希望可培養到同學有較好的思考能力,即是能夠明辨是非,能夠當他收到這麼多資訊時,懂得用多角度思考問題。」

楊潤雄說學校課程檢討專責小組正檢視通識科課程模式和考核,明年中進行公眾諮詢。有學生就希望通識科評分可以寬鬆一些。

有中學生表示:「因為有很多名稱要學,就拿中國來說,譬如農民工要說,又有類似城鄉差距要說,其實我不太明白。其實只要學習名稱,在理解整件事發生甚麼,我覺得這樣及格已經可以。」

另一名中學生說:「沒甚麼大分別,總之是你理不理解到時事是這樣東西,如你理解到的話,拿到的分數自己滿足就可以。」

至於通識科考核會否改為及格和不及格評級,楊潤雄指不同方法有不同影響,需要充分討論。

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