2017-09-14

團體指有通識教科書內容偏頗 出版社:反映不同立場 2017-09-14 18:31

有團體向教育局抗議,指有通識科教科書,提及「佔中」的內容偏頗,批評局方監管不力。出版社否認。

「珍惜群組」向教育局請願,指出版社「齡記」一本初中通識教科書內容偏頗,例如過分強調香港人身份。

教科書又以「知識百科」形式,解釋「公民抗命」,指「參與公民抗命的人士會高調地以和平的手段故意違法」、「以追求心目中的社會公義」,並以法律學者戴耀廷作例,指他發起「佔中」,就是透過「公民抗命」以喚起社會對普選特首權利的關注。

但團體批評教育局沒做好把關,要教科書全面交代事件。

「珍惜群組」召集人李璧而表示:「書中有沒有寫,他們會承擔法律責任?但事實是怎樣,事實是怎樣,書講得幾漂亮,為何要誤導小孩,到拘捕他們時,又在說政治打壓。」

教聯認同書中部分文章沒有提供正反兩面資料,會誤導學生,出版社應該修改或收回。

教聯會副主席胡少偉稱:「雖然在教育局角度這不是教科書,但都入了書單,全級學校都會訂這本書,如果家長不懂,便會說書也是這麼教,那家長和學生都以為是對的。最政治敏感的議題,內容是亂的。」

不過,身兼教協理事的中學通識科老師,不認為內容偏頗。通識教師田方澤表示:「用了戴耀廷佔中運動,坊間可能引起一些非議,第一有講到行為是違法,但對於抗命者,是他們心目中的公義,這個例子我覺得是清楚。」

「齡記」回應指,有關團體沒全面審視整套課本,選擇性地截取書中圖片及內容,對出版社有欠公允,教科書是參考教育局指引而訂,完全沒有美化「公民抗命」﹐亦沒有偏袒任何一方,只是如實反映不同持份者立場。

教育局沒評論有關教科書是否偏頗,只表示沒要求學校在初中設立通識科,因此沒做相關評審。

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