調查指學校未將情緒教育列常規課程 倡全面推行

發佈日期: 2017-08-28 20:11

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還有數天就開學，有調查發現，超過六成中、小學教師認為，學校對學生處理情緒的教育不足。

青協六至七月期間，以網上問卷形式訪問402位本地中、小學教師。超過六成受訪教師認為，學校對學生的情緒教育不足。

九成七受訪教師認為，推行情緒教育有困難。有教師反映工作繁重，沒有時間與學生傾談，亦欠缺知識與技巧處理學生的情緒問題。

獅子會中學學生事務主任陳智偉表示：「問卷反映一個很現實的情況，空間問題。老師究竟在每天的工作裡，課堂當然授課，課堂以外還有多少空間可以很貼身地去照顧每一個，可能辨識到情緒有困難的學生呢？」

調查指，學校未有將情緒教育列入常規課程中，建議全面推行，以提高學生面對問題求助及自助的能力。

青協強調，情緒教育工作不能夠單靠，訓輔老師和學校社工推行，學校管理層和全體老師都需要有適當知識及技巧，應對學生情緒問題。