校本管理賦予學校自由度 有指校董會缺乏監管
發佈日期: 2017-08-19 11:32
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有教育界人士認為興德學校問題，反映在校本管理政策下，校董會缺乏監管。教育局副局長蔡若蓮表示，會加強對校董的培訓和支援，但難以強制。
林日豐在這間中學做了十九年校長。他說，暑假才是校長最忙的時間。
獅子會中學校長林日豐稱：「事無大小也要去做。學校現在要處理維修保養，洗手間怎樣去裝備，渠務上要處理好。」
雖然甚麼也要管，但林日豐就說，校長並不是權力最大：「我想(校長)權力本身來自其角色和法團校董會。法團校董會之上，也有一個辦學團體，在法團校董會的章則內，也訂明了校長的職權。」
《教育條例》在二零零四年通過修訂，當時政府提出「校本管理」，賦予學校更大的自由度。法團校董會便是資助中小學最高的管理組織，人數沒有上限，校長是當然成員。
來自辦學團體的校董，人數不可以超過總人數的六成。另外設有教師校董、家長校董、校友校董和獨立校董。有需要時，教育局也可以委任校董，但是有教育界人士就認為，政府對校董會的監管太寬鬆。
教育專業人員協會會長馮偉華表示：「放權放得太過，監管相對變弱，有時有權也不用，所以有部分學校覺得自己很大權、很大自主度，有時連政府的指示或方向都未必跟從。」
教育局副局長蔡若蓮稱：「其實有些方面，我們也需要，如果校本管理要運作良好，其實要幾方面互相配合。教育局的監管支援、對校董的培訓，讓他們明白自己職責，教育局絕對可以在這些方面去加強。」
現時教育局會為校董提供自願性質的培訓。局方說，校董是義務性質，難以強制實施。
蔡若蓮表示：「我們知道其實所有校董都是義務，當然是付出自己額外的時間和精神去服務學校。我們目前只可以鼓勵他們接受培訓。」
學校校董雷其昌指：「你說的監察，一定要校監有一定基本對教育和運作，有一點認識。希望辦學團體都要留意，這不是所謂榮譽，而是現時校本管理下，校監真的有很重要的職責。」
有教育界人士就提出，政府應該檢視現行的監管機制。
