初中中史微調盼古今並重 最快新學年落實

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教育局提出微調初中中史科課程諮詢期至下月十八日，最快九月新學年落實。

初中中史科一直沿用1997年編定的課程綱要，分甲、乙兩部。甲部由夏、商、周，一直到宋、元、明、清，以至中國近代發展；乙部包括文字起源、絲綢之路，儒、道、墨、法等學術思想。

課程發展議會檢討一年多後建議，將文化史元素融入政治史，不分開處理。整體課時不變，但安排上有調整。原本初中最後一年，由滿清入關講起，建議改為由革命運動與中華民國成立講起；而中華人民共和國的內政與外交，有十五、六節課時，即會有更多時間讀近代史。

教育局局長吳克儉早前說，現時初中中史課程花較多時間教授古代史，變成「詳古略今」，他希望做到「古今平衡」。但有教育人士不認同，教育評議會副主席何漢權表示：「因為近代史的恩怨情仇，那種複雜更加令初中學生會望而卻步。這樣的做法不但沒有幫助中史科，反而是害了中史科，其實『貴古重今』才是重要的理念。」

教育界立法會議員葉建源說九月落實建議會太倉促：「是否覺得老師全都是『神仙』嗎？可以在短時間內將課程重新編排，重新再備好課，而且可教授到質量出來。」教育局回應指建議方案是希望初中生學習古今並重的中史，令更多學生有興趣選修高中中史科，而未準備好的學校可選擇在16/17學年推行。