何漢權：必修中史增身份認同 葉建源有保留

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近年本港的教育及政治發展引起了在中學生如何教授中國歷史的討論，教育界對於中史應否獨立成科，有不同意見。

現時全港有逾八成中學，初中有獨立的中國歷史科，其餘則以其他方式，例如結合世界史來教授中史內容。而高中就有九成中學將中史作為選修科。

中史應否獨立成科，在高中改為必修科，一直有爭議。去年有六千七百多名日校文憑試考生選修中史科，人數少了。

支持獨立成科的教評會主席何漢權認為，這樣做有助學生認識祖國，增加身份認同：「作為中學生，就只有這三年初中，你不讓他在言論自由下有民族情感的引導，有國家觀念的栽培，就是對不起學生及辜負一國兩制。長遠來說，初中要獨立必修後，高中都應該是必修、必考，成為第五科(必修)科目。」

教育界立法會議員葉建源就認為，現時大部分初中生都有學習中史，只是形式不同，是否獨立成科，分別不大。至於在高中，再加中史作為必修科，他就表示有保留：「現時大部分高中的理科生是未必會修讀中史。文科生當中亦未必完全會修讀中史。如果要改動，首先要弄清楚動機是甚麼。原因如果是因為政治原因，而將一科成為必修科，我就很有保留。但如果是為學生有完整、均衡課程，我覺得可在專業中進行討論。」

葉建源表示，如要將中國歷史科成為高中課程必修科，會有很大影響。因為涉及中學文憑試的架構和認受性，學界需要時間進行討論。