考評局：考生法治概念薄弱 誤當執法守法

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考評局發表2014年中學文憑試考試報告，中文科作文方面，考評局指考生表現參差，錯用四字詞的情況普遍，錯別字的情況亦與過去兩年相若。而考評局綜合考生在通識科的表現，認為考生要加強對法治的認識。

今年通識科卷一有題目用兩幅遊行圖片，要考生回答政府的管治困難。考評局指，考生整體表現一般，答案流於表面，對言論自由、示威自由，法治、公眾安全等概念掌握比較薄弱，部分考生將法治等同執行法例或者遵守法律。考評局認為，考生要擴闊及加強認識法治的重要性和功能。

另一條題目要求考生論證是否同意中國增強國力，政治穩定比經濟發展更重要，部分考生未能深入討論三者之間的關係，對「政治穩定」理解亦不足。

中文科方面，卷二寫作能力，最多考生選答第一題「必要的沉默」，不過考生整體表現參差，審題不清，錯用四字詞的情況仍然普遍。錯別字的情況亦與過往兩屆相若，有考生將「烹飪」錯寫成「享飪」，「商量」的「商」寫成這個「相」，「獨沽一味」的「沽」錯寫這個「孤」。

除此之外，考評局認為文言文中涉及的文化觀念，是考生感到最陌生和艱深的部分，考生要加強這部分的認識。

而英文科寫作，有題目要求考生寫一篇關於LUCKY VILLAGE，即幸運村莊的文章，但有考生將VILLAGE村莊，錯解做一個人或一幢建築。有考生引用已故南非前總統曼德拉、以及已故蘋果公司創辦人喬布斯的名言寫作，但用得不恰當，反而影響分數。